Уважаемые родители! В рамках темы недели "Транспорт" предлагаем вам следующие игры с детьми.
Речь с движениями.
Один, два, три, четыре, пять (сгибаем и разгибаем обе ладони)
Будем транспорт называть.
По земле пассажиров возят (крутим воображаемый руль вправо-влево)
Машина, автобус, поезд.
Самолет идет на взлет, (руки в стороны, покачать вправо, влево)
Корабль по морю плывет (ладони сложить вместе, покачать "по волнам")
Вы колесики крутитесь, (показываем правой и левой рукой круговые движения)
Быстро, быстро,быстро мчитесь (темп ускоряется)
Раз, два, три - остановитесь.
"Доскажи словечко"
Прицепившись к задней шине,
Мишка едет на... (машине)

И столбом, поднявшим пыль,
Едет к нам... (автомобиль)

По рельсам, колесами звеня,
Провожают ... (поезда)

Отправляемся в полет,
Вот летит к нам... (самолет)

Грохочут колеса,

А мы, напевая,

Сидим и смотрим

В окно ... (трамвая)

Стихи к празднику осени.

Дождь по улице идет

В. Семернин

Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.

Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.

Листья золотые падают, летят

Е. Благинина

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

Наступила осень

А. Ерикеев

Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
Не слыхать веселых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.

В лесу осиновом

В. Степанов

В лесу осиновом
Дрожат осинки.
Срывает ветер
С осин косынки.
Он на тропинки
Косынки сбросит —
В лесу осиновом
Наступит осень.

Осень

К. Бальмонт

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется —
И заплачет спросонья.

Осень

В. Авдиенко

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.

Ходит осень,
Бродит осень.
Ветер с клена листья
Сбросил.
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый —
Кленовый.

Уважаемые родители! В рамках темы недели "Предметы посуды" предлагаем вам прочитать детям книгу "Федорино горе" и обсудить вместе, задать вопросы.

 Рассмотреть вместе с детьми предметы посуды дома, назвать основные части Например, у чайника есть носик, ручка, крышка. 

Отгадать предметы посуды по описанию.Круглая, большая, фарфоровая (тарелка).

Объяснить предназначение каждого предмета.

Назвать предметы посуды для малышей, ласково (чашка-чашечка, ложка-ложечка).

Составить описательный рассказ, выбрав предмет посуды, с опорой на схему.

Уважаемые родители!

На этой неделе знакомим детей со строением тела человека. Предлагаем найти и показать на игрушке или человеке основные части тела. 

 

Уважаемые родители!

 На этой неделе мы знакомим детей с дикими животными наших лесов. Предлагаем вам рассмотреть с детьми картинки с изображением диких животных, обратить внимание ребенка на их повадки, рассказать как животные готовятся к зиме. 

Вы можете поиграть с детьми в следующие игры:

"Назови ласково"

Лиса-лисичка, белка-..., еж-..., заяц-..., медведь-...

"Собери семью"

Папа еж, мама ежиха, детеныш ежонок. Слова: белка, медведь, заяц, волк, лиса.

"Сравни животных"

У зайца усы длинные, а у лисы короткие. Заяц мягкий, а ежик колючий. 

"Кто где живет"

Волк живет в логове, а белка..., медведь..., лиса....

"Кто чем питается"

Белка любит грибы, а медведь, заяц, еж.

Уважаемые родители! 

В рамках темы "Урожай осени" предлагаем вместе с детьми рассмотреть овощи и фрукты, дать обобщающее понятие.

- рассказать, где растут овощи, а где можно собрать фрукты;

- обратить внимание ребенка на их форму, цвет, величину, вкус;

- рассказать или показать, что можно приготовить из овощей и фруктов;

Предлагаем вам следующие игры.

"Узнай на вкус" 

Что бывает сладким, сочным, а что кислым или горьким ?

"Скажи ласково" (образование слов с уменьшительно-ласкательным суффиксом)

Яблоко-яблочко, груша-..., морковь-..., лук-..., огурец-....

"Веселый счет"(обратить внимание на правильное окончание в словах)

Один абрикос, два..., три..., четыре....,пять....

"Один-много"(образование существительных в родительном падеже)

Один кабачок-много кабачков, один помидор-много помидоров... .

"Что сделаем из фруктов, овощей"(образование относительных прилагательных от существительных)

Компот из слив (какой?) сливовый, варенье из абрикосов -...., салат из овощей-..., сок из груши-....

Прочитайте детям книги:

Сутеев "Мешок яблок"

Сказка "Вершки и корешки"